引用:
|
作者黑暗騎士
聽。說。讀。寫，真的是有其順序
自己小時候學母語不就是這樣學來的
聽著大人講，然後跟著唸，接著是交談
但是台灣教英文的方法反而變成倒過來
先要求你背單字，去考好填空型的筆試
最後才要求聽跟說
不過我不贊成還太小就開始學英文 
例如幼稚園連中文都還不太會
母語本來就是種先天優勢
不然你去叫美國人從幼稚園開始一邊學英文一邊學中文
能兩樣都學好嗎 |
最主要就是因為外國語如果架構本來就跟你的母語差異很大的話
你一開始都免不了要背，背基本語法與基本詞彙，你這樣要入手才比較快
因為你連最基本的字彙都不知道它的普遍含意，語法也不知道基本的邏輯架構，你怎麼將字彙的點擴大到一整個句子的含意？
但是到某一種程度就該放手，因為你有基本基礎，剩下則是體驗另一種語言的邏輯架構
背沒有錯，但是你要背的東西要選擇，不要硬是去背一些毫無效率的東西
然後再講一下關於小時候學英文的事情
我也覺得母語都講不好，怎麼去學外文？
語言是一種將思維轉變成符號的過程，一個對於自己母語能夠適當使用的人，他比較能夠將這個過程應用到學習另一種語言
因此母語講不好，他將思維轉為符號的能力可能會相當不順，你再叫他適應另一種語言，根本就是很困難的事情