引用:
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作者Eav
技職教育的技能深度與廣度其實一點都不輸大學，就拿到處可見的焊接來說好了，
焊接變形的探討與防止，焊接時熱的傳遞與焊接時各種金屬金相的變化極其影響，焊後
熱處理，各種焊接方式之管理，銲條之選用，焊接夾具及製具之設計，焊接在製程上的應用.........
光一個焊接就牽扯到很多不同的知識，技職生要懂的東西一點也不比大學生少。
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熱力學,材料學,....
我也舉例來說,以商用英文這門來說,理論上要討論到商用英文,除了基本的英文之外,還必須懂些法規如海商法,甚至對於進出口貿易法規也必須涉獵些,...
但是相比於大學的英文系就自然少了廣度如文學..
結果很多技職學校把時數花費在提升英打,速記,基本會話...
我不認為就目前的現況來說,台灣教育對於技職生開辦的課程,有相比於大學的深度,
但是我認為技職生應該要接受同樣的深度甚至更強調實務上的運用!
銜接的進階教育也應該直接走碩士這條路,而非大學!
但是這就像是軍職人員一樣,強調正規班的軍官養成,對於士官體系的忽視
一各菜鳥剛授銜的少尉vs一各幹了7-8年的上士