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心心所向
Advance Member
 

加入日期: Feb 2006
文章: 440
引用:
作者Adsmt
數學上確實沒有/這個符號。
/是電腦系統上用來代表除號的意思,但事實上,/要視作分數符號。
在手寫,你要把這個符號拉長,至少要能讓兩邊算式明顯分隔。

在印刷上,就直接以一個符號/代替。但不代表/就單純為一個除號意義,我覺得它還是分數符號。(但在電腦就單純是除號符號,不要問我為什麼,因為電腦乘號符號也不是 x, 而是 *)

至於÷, 我們怎麼爭論都不會有結果,我說數學上不會用到,確實沒人會用。但也因為沒人會用,所以 a÷bc 造成了這裡的爭議。

但我想我可以下些結論:

1. 大學教授認為 15 才是正確答案。

2. 廠商認為 15 才是正確答案。

3. 我認為 ab = (a x b) 是不合理的。ab = a x b 才對。

4. 書上 / 應該看成分數符號,不是除數符號。這樣才能和以上三點不會矛盾。

5. 我已經完整,且合理解釋所有疑慮。想要證明 0.6 才是本題答案的網友,至少也要有一套合理解...


那二個符號的使用方式到底一不一樣...

所以30÷2(2+3)÷5=15
30/2(2+3)/5=0.6
.............................
這是答案嗎?
__________________
0806xx 正式從天大地大XX大畢業~~
081001 國軍online登入中,兵種:海軍
081013 下單位地區,蘇澳的Knox-class電機兵
090912 光榮破關返鄉
100109 第一次英國行(也可能是此生最後一次 )
100228 第一次加州行(空中飛人)
100601 助理工程師衝衝衝~~~
111005 第一個案件,預定明年9月MP
121013 真的MP了,下一個該是什麼?
130928 $$/理想 選哪一個????
220503 跑去網通產業作一樣的工作😂

Final Solution for me.....
成為能軟能硬的工程師
舊 2011-04-15, 01:31 AM #324
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