文字？圖像？聲音？前面好像有人抬槓抬的不可開交啊…

如果各位看過理查•費曼寫的書(忘了哪一本)，也許這槓就抬不起來了。

書裡面提到一個費曼自己的發現，他說啊，他自己可以分心二用，一邊閱讀報紙，一邊心中默數60，測試過好幾次都在45秒上下，誤差極小。而且報紙的內容也可以大概敘述出來。

但一邊朗誦一邊默數呢？不行，心中默數的心之聲跟朗誦的聲音打架了，試來試去總不成功，唸出聲音忘了默數，顧著默數唸不出聲音。

可他的同事可以！同事在他面前表演，一邊唱歌一邊默數，同樣測量默數一定的數字，計時都非常接近。

費曼就問啦：「你怎麼辦到的？」

同事就說啦，原來他假想面前有寫了數字的長布條緩緩飄過，代替在心中默數這個動作。

於是費曼就作了一個猜想式的結論，也許有的人是視覺導向，有些人是聽覺導向的。

學英文的討論帖中，有各種不同的方法，但不見得人人適用。我個人猜想，聽覺導向的人，可以從收聽廣播、英文歌作為輔助；而視覺導向的人，或許看電影或電視劇的收效較大。

文字乎？圖像乎？也許並不是人人都一樣的。