以現在20到40歲正好是六年級和七年級來說，上一代的社會經驗、求生法則對他們並不適用。

認真讀書，畢業後找一份穩定的工作這點大家都知道。

但是上一輩的人出社會的時候台灣經濟起飛，製造業、服務業都大幅開展，找不到工作的機率遠低於現在。

再者出生人口降低以及網路資訊革命之下，以往接生的婦產科醫生、擔任幼教的老師跟著蕭條。

電子書、電腦輸入的方式取代印刷業、排版、傳統美工，六七年級正好經歷這些轉換，受衝擊比四五年級要輕一些。

問題的關鍵還是在於明明預知製造業大幅出走的時期，政府卻沒有規劃好下一步，以致於六七年級走空跌倒，同時也擋住後面要出社會的八年級。

身為社會中堅以及生產主力的六七年級發揮不了支撐經濟力的角色，景氣蕭條也由此見。

三四五年級有些人眼見閒置資金沒有生產事業可供投資，竟然拿來炒作房市，結果害到下一輩的人買不起房子......