原來數學高手都是夜貓族啊

我想舉一個例子來表達我的想法
老師比出兩根手指，問學生說：「這是什麼？」
學生回答：「V」、「勝利」、「YA！」
老師不悅地說：「這是2」

我們不能說學生亂回答
因為兩根手指的確會讓人做出「2」以外的聯想
如果老師是問學生：「這是多少？」或是「老師比出幾根手指？」
學生應該就會依照老師的想法來回答了

例子中的老師，少了一些必要的說明，而使得學生回答出「2」以外的答案
而基測的命題老師，則是多了一些沒必要的詞語，使得作答者衍生出其他的想法