主題
:
今年國中基本學力測驗數學科的爭議題
瀏覽單個文章
Mathplayer
Silent Member
加入日期: May 2009
文章: 0
引用:
作者
cyh666
你用減法解釋就是等差,用除法解釋就是同餘...
有沒有這個名詞,跟有沒有這個概念不一定有直接關係,
如果把基測當做成就測驗,那同餘概念"可能"會被視為超出範圍,
但若當成性向測驗,那考出來也沒什麼好說的
ps:如果你要說到"國中生的觀念",那視X為未知常數比謂之變數更合理吧,所以你的說法會兜不起來
1.現行的國中基本學力測驗屬於總結性的成就測驗,不是性向測驗。
這不是在下說的,是官方說的,網址貼不上來...
按照教育測驗的學理來分,也確實是如此!
2.在一次函數的課程裡,國中生的認知是x是變數.這也是課程教導的觀念.
在代數方程式,國中生的認知是,x被稱為未知數
等到上了線性代數之類的高等數學,學生才能遇上未知常數這個名詞
2009-05-31, 03:14 AM #
79
Mathplayer
瀏覽公開訊息
傳送私人訊息給Mathplayer
查詢Mathplayer發表的更多文章
增加 Mathplayer 到好友清單