請問各位先進有關國小二年級小孩的問題
 

請問有關國小二年級小孩的問題

假如你的小孩因對方的嘲諷受不了與他人打架，(二年級打一年級但一年級較為高大)
對方家長有去學校告訴級任老師，但班導卻無通知我方到校了解情況，
甚至連家庭聯絡簿都隻字未提，卻讓小孩從十一月中每節下課抄課文，不准出去玩
直到今天小犬同學來家寫功課不小心說出，當下我立即賞了小犬一大板(屁股)
打小犬的原因是先出手就是錯。

而今日在聯絡簿上看到老師題字說著小犬最近頑皮不聽話，請家長多多勸導
我承認先打人就是不對，但是也對學校導師的處理態度十分訝異，
心想，是在掩飾太平嗎還是就讓小犬默默著抄著課文，
我並不是心疼小犬抄課文，而是老師的處理態度問題。

明日要去學校詢問老師最近小犬學校近況順便看老師會不會講到11月中發生的事情，
應該怎樣與老師溝通會比較好..

請教各位先進處理方式與與老師如何互動

我只知道小時候同學之間打架是蠻常見的，通常老師處罰後還未曾聽過有通知家長過來的，不過假如你覺的這件事你該知道，就跟老師說明一下，畢竟每個家長要求都不同

.....先出手就是錯...???
嗯......看情況...看對方說了啥....


甚至連家庭聯絡簿都隻字未提，卻讓小孩從十一月中每節下課抄課文，不准出去玩
這一點我會去學校找老師....
問...是不是要等我小孩殺了人還是被殺....你才會通知我 ...(誇飾法...)

當一個小孩子承受語言暴力時....他會如何反應?
當作沒聽見?轉身不理?...(大多數的成年人會這麼做吧...)
罵回去?還是直接用拳頭表達立場?.....

正常 最好是家長要每天問自己小朋友 今天在學校怎麼了

小孩子比較誠實 其實是笨笨的 都會說出來

或是寫聯絡簿 交代一下老師

應該是
打人的被處罰，且以家長為最後一道防線，給小朋友改過的機會吧。
可能是小朋友求情不要告知，不然會被父母修理。
老師可能和小孩有協議表現好就不告知吧。

我並不是心疼樓主小孩被打一大板，而是樓主的處理態度問題。

為何小孩選擇默默隱瞞受罰, 樓主該思考的是自己的管教方式。先出手就是錯?

小孩打架不夠, 還要把雙方家長找來對釘嗎?

先了解最近發生甚麼事，為何老師會在連絡簿上寫小朋友頑皮
然後再問問老師十一月的事情的來龍去脈
並告知老師你是怎麼知道的，以及已有處罰並教他先打人是不對
再以不是責怪的方式問問老師為何事發後不通知家長，連在連絡簿都沒有告知
這樣也對對方家長不好意思等...
如果你覺得老師處罰方式不好，說說你的想法，並請老師有沒有其他處罰的方式
老師應該會說些甚麼，畢竟在聯絡簿上都說了那樣，想必老師有點頭疼，不過先聽為主
找機會好好跟小孩聊聊這些事情(十一月中及最近的事)為什麼會發生，老師說的也並不一定完整
如果他說的跟老師有出入很大，先擱著，如果以後又常發生同樣情況就要注意
並告訴他有事就跟爸爸或媽媽說，上次打你是因為你先打人，而且重點是沒有跟爸爸講
教他隱瞞跟說謊是一樣的，說謊要圓謊，越滾越大等....
有同學又來家裡也可以有技巧的問問，順便知道這是不是第一次
建議跟老師談的時候，小朋友不要在場
目前很難知道是不是被欺負或啥的，只好先這樣處理

本來先出手就是錯
樓主的處理方式不錯
先不預設立場
先聽看看老師怎麼說

其實我是覺得蠻嚴重的..對方家長有到校處理，
我的觀念是；
兩方一起談是否會更清楚更為恰當，對方家長也說就真的是實情嗎??
兩方一起講我想會更加的清楚吧

因為小犬個性很軟，很多事情即使遭受到老師誤會也不願意去澄清
所以會打架應該也是受到了很大的嘲諷吧(詳情可搜尋小弟文章即有寫到被欺負該怎辦事件)

煩阿..沒生家裡又覺得冷冷清清..生了..又一堆問題...當父母真難當

通常小孩你要他有多大的EQ我想很難
除非從小就被教的很假(不知道有沒有人有遇過很假的小孩)

謝謝先進給予的意見...也點出了我的想法