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- - 準時上課也叫做競爭力?
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115...當時翹的人也不少 尤其有一次去上工數, 數一數全班只有10幾個人去XD~~~ 後來上112後 幾乎沒翹過了 沒本錢翹 |
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今日新聞有最屌的案例 桃園開南大學全班翹課.... 才剛開學就這樣,超扯 :jolin: |
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可能班上沒幾個人,一兩個翹就是全班翹 :laugh: |
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私立大學大學部要開課,一班至少也要15個人, 從教室的照片來看,大概可以容納六十幾人,依正常排課大班給大教室,小班給小教室而言,選課人數至少也要有三四十人,全都蹺課實在太誇張. |
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英文課不太可能很少人修課...... :think: :think: :think: |
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師:評分方式為開學第一節點名就佔40%,期中、期末各30%,有來上課就保障40分起跳。 咦! 規矩都說了,第一節還是沒人到,那大家明年見:laugh: |
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講歸講吧~ 敢當那麼多人 大概明年沒得教了 :flash: |
大學時我從大一開始蹺課,天天在育樂街打電動要不然就去青年路、北門路書店閒逛,
但是很重要的是成大有很多好老師,我一但在課堂常問一些有一些嚴肅話題,常使得老師有一點點難以回答! 其實大學老師也不過四五六十歲,常被我當年二十來歲的小孩子弄到哭笑不得! 我大學四年都是低分通過,統計學的論文都靠教授指導,教授說:你需要的不是知識,而是領悟自己! 就這樣,研究所招生,我家對面的成大教授(我讀師專附小時候他就見過我在家附近到處跑)有一天對我老爸講,到我的研究室吧! 我爸、老爺爺常說:Tom Sawyer :laugh: |
學生敢遲到或是缺席,最主要因為學校沒有留級或考試要求。
主張不上叫獸的課也能All Pass,那又何必在意有無「誤點」? 相反的,有的課程像高微、中會、臨診等,「慢分」都不行, 缺一堂課就會跟不上,因為下堂課就聽不懂。 因此除了上課前展開搶座位,不然就是向別人借筆記或課後排隊向老師請教。 制度上,以前國中、高中及大學都有留級制度,後來教育部明令廢除後,學生整學期沒上課也能畢業,國中畢業不會背九九乘法、高中畢業不識英文字母,至於大學畢業還被人問有無唸過,比比皆是。 事實上從可以不上課(或很少上課)的學校,這種畢業生之學歷為表面鍍金,正如大老闆花錢到學校交朋友,從頭到尾都沒自己寫作業,榮譽博士也僅有榮譽而無學力。無競爭力不單指學不到東西的學生,同時也指教不會學生的學校。 不過學校無學生則亡,為了招生,廣開營養課程,或是由他業人士兼課,自然也不好意思對學生(金主)痛下毒手。(一門國文要收幾次錢?) 沒有學生,學校就要倒閉、關門、裁撤、合併,有教無類快變成有交錢就不分類了。 |
我從國小到大學、研究所都是讀國立學校很難理解私立學校狀況,
但是我秉持一皮天下無難事,但這不是好例子! 在南一中、成大和研究所,數度老師都叫我不要進教室, 到了很久都快下課我叫同學打開窗戶讓我伸出腦袋看老師說什麼? :confused: 有一位南一中的郭老師受不了我搗蛋行為,叫我去教室蹲著,靜靜聽課! 可是我考上成大(我阿嬷堅持我在台南讀書),哈哈哈!我喜歡在育樂街打電動,自然又去玩了! :laugh: :laugh: :laugh: |
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