很悲哀的事情是

歷史課本的根據#居然是憲法，而不是歷史的事實。

兩岸當局者都是如此

果然是國共一家親。

還記得10多年前，左岸的歷史學家，到了外國

一查史料才知道，原來日軍是國軍在打，共軍在扯back

馬上成為一個崩潰的五毛教授，

還在youtube上面哭哭啼啼的發表演說

想當然爾，馬上被左岸歸類成背叛中國的叛國者

我在想，大家要的是有事實的歷史課本，還是合法的歷史課本呢？

自在人心阿。

那段影片他公開說了十幾次，我是台灣人
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你知道的.我是要後面那五個字:不是中國(中華人民共和國)人.

沒有尊嚴.沒有主見.苟活求生.絕非正港台灣人.

所以所謂"歷史學家" 能成為國家認定的歷史學家 都必須研究符合"國家認證"的歷史
篤信這些"政治正確"的歷史 否則他根本當不了"歷史學家"
只是個"叛國賊"或"異議份子"

兩岸皆然

原來歷史研究的不是事實 而是"國家認證"甚至捏造的歷史
(如某位大人物從小看魚溯溪而上 從而立志革命救國救民 ^^)

如果我是個歷史系研究生 研究某孫大人生平
若我敢在裡面加上: 日本小老婆 私生女 満州出讓條款 支那暗殺團這些
幾乎100%的公認史實

想來我會永遠畢不了業~~~~

感嘆 為什麼一個實在不過的國家 要靠"神而明之""自我欺騙兼催眠"
來證明統治集團的"偉大""正確"?

當然是合法啊
合法才有治理的基礎
不然你要老共教育人民:對,老子就是那個專扯後腿的,你咬我啊? :D :D :D
要老日教育人民:對,老子就是那個*****辱掠無惡不作的大日本軍,你咬我啊? :D :D :D
要老美教育人民:對,中東那些恐怖份子就是我教出來的,會這麼仇視也是我自己搞出來的,你咬我啊? :D :D :D

馬: 我是一隻馬
台: 你要說出你不是一隻牛
英: 我是一隻馬
台: 你不用說了，我知道你不是一隻牛

這個人相當有主見
台灣的未來有救了
一片光明前程
我早活了50年
不然就可以親眼見證這過程


小四生聲援反課綱 家長驕傲挺兒

有一位國小四年級的學生，1日就跟父親到現場聲援，他用稚嫩的聲音要求教育部退回微調課綱，他不想接受不正確的教育。

動不動xxx滾回中國去的叫囂的這樣一群人
一點民主素養都沒有
這種人父母有什麼好以為榮的
丟都丟死人了
那要是人家不肯滾呢
是要學鄭捷不成
難不成要高喊反法西斯做法西斯
都精神錯亂了不成

國小學生:一命還一命啦
吠死:抗議
媒體:你是要抗議課綱微調，還是抗議一命還一命

唉我笑了
當場噴出來
可憐我的銀幕喔
好個紅小兵
有一種時代的錯亂感

又看到一個被台灣主流媒體和網路文化給濫用/用爛/無限上綱+腦補擴充解讀的詞彙：暴民。
跟對岸中國民眾的某些行徑比起來，臺灣老百姓的行徑頂多算"奧客"(雖然也是好不到那裡去)，
距離"暴民"真的還差非常的遠。曾幾何時，臺灣的社會文化開始如此的"不注重"詞彙層級的區別了。

說自己講的是台語就是欺騙自己,請麻煩正名是閩南語(不要以為在台灣出身都可以冠上台灣兩字,難道北極熊在台灣出身就會叫台灣熊嗎?)歷史是要自己去找答案的,不信去內地看當地抗戰節目,保證氣死你,台灣是因經日本統治後產生國家地位的錯亂,但傳統使用的文字與語言是騙不了人,單單使用百家姓就可證明自己是中國人/華人,應該沒人敢說自己使用文字是台灣文字,同理課程努力去中國化不是也是欺騙自己嗎?不是也應該修正嗎? :mad: