作者CPC slaver

我覺得這篇文章下的結論拿到語言教學界會被幹翻

第一、人類的雙語(含雙語以上)人口多還是單一語言人口多?答案是雙語人口(含雙語以上)，而歐洲跟東南亞的語言環境更複雜，一個人會個3種語言很常見，很多人從小就發展英語、馬來語、華語(包含粵、潮、閩)，舉個例子，有誰能舉出新加坡人的認知發展因為語言環境而受到傷害?

第二、從小學兩種語言的兒童認知會發展的慢一些沒錯，這是事實，不過要考慮到兒童一次學兩種語言，終究會發展完成的，既然一個人有發展成熟的認知，表示他有能力社會化，哪裡來的傷害?

第三、學習雙語(含雙語以上)的兒童相比起單語的兒童，思考的方式相對比較多元，相對性比較不會被規則綁住。

所以重點不是雙語小孩有啥問題，而是給他錯誤的語言，也就是說爸媽英語不好，請不要硬跟小孩說，小孩會學到錯誤的語法、語用跟發音。比較好的方式是會英語的跟小孩講英語，會華語的...

作者laifu

噗哧~~老是要小孩有競爭力。小孩最大的競爭力就是家長拉！

什麼中文英文阿拉伯文，你只要能夠說我老爸是XXX就贏了。 現實中華安就是能夠屌打唐伯虎。憑的就是一個老爸是太師而唐寅沒有後台所以聯考被栽贓。

做家長的努力一下好吧，想想溫拿勞XX,連XX等，他們雙語很強嗎，數理很好嗎？自己是魯蛇就不要要求同樣基因的後代會變成溫拿，想要後代是溫拿就只有先把自己變成人生勝利組。

作者夜行千里

當務之急，是要教育部別再改來改去，讓眾人無所適從！

作者davidxyz

英文很重要,加上又國際化......

日本的技術水準跟國際化都很好,
日本的英文就很好嗎?
德國也同樣,
但是到德國去說英文有人理你嗎?

台灣英文什麼TOEIC的也是一堆,
怎麼整個國家水準跟日德差這麼多?
問題出在哪?

http://www.businessweekly.com.tw/KB...e.aspx?id=13727
小五生超修完國中三年的課
一個母親的心聲：我不是神經病，只是希望小孩上建中
不是訓練出媽寶,就是訓練出考試機器,
除了滿足自己的私欲,
還能做什麼?

即使你會英文+日文+德文又如何?
出社會,
台灣老闆只會做藍白拖鞋等級的產品,
這種低價品的利潤下,
台灣老闆會用多少錢請你?

作者CPC slaver

我覺得這篇文章下的結論拿到語言教學界會被幹翻

第一、人類的雙語(含雙語以上)人口多還是單一語言人口多?答案是雙語人口(含雙語以上)，而歐洲跟東南亞的語言環境更複雜，一個人會個3種語言很常見，很多人從小就發展英語、馬來語、華語(包含粵、潮、閩)，舉個例子，有誰能舉出新加坡人的認知發展因為語言環境而受到傷害?

第二、從小學兩種語言的兒童認知會發展的慢一些沒錯，這是事實，不過要考慮到兒童一次學兩種語言，終究會發展完成的，既然一個人有發展成熟的認知，表示他有能力社會化，哪裡來的傷害?

第三、學習雙語(含雙語以上)的兒童相比起單語的兒童，思考的方式相對比較多元，相對性比較不會被規則綁住。

所以重點不是雙語小孩有啥問題，而是給他錯誤的語言，也就是說爸媽英語不好，請不要硬跟小孩說，小孩會學到錯誤的語法、語用跟發音。比較好的方式是會英語的跟小孩講英語，會華語的...

作者CPC slaver

英語系國家很多喔，英國、美國、澳洲、紐西蘭、菲律賓、印度、南非、肯亞、烏干達、迦納...一共74個國家喔，真的會比較好嗎?

我覺得會中文很重要阿，可以跟世界15.22%的人溝通耶

英語、日語、德語對於學術研究很重要沒錯啦

不過未來要跟有錢人做生意可以考慮阿拉伯語、俄語跟印度語阿，一堆生意可以做喔

作者Rosette

大家是不是劃錯重點，重點是在父母本身外語能力不足的情況下喜歡跟孩子用"單字"（任何外語）溝通，這跟父母雙方母語不同意思不一樣。

去外面晃，常會聽到很多媽媽喜歡中文夾英文單字跟小孩講話，我看了也覺得與其這樣不如好好的說自己母語就好了。

作者Rosette

大家是不是劃錯重點，重點是在父母本身外語能力不足的情況下喜歡跟孩子用"單字"（任何外語）溝通，這跟父母雙方母語不同意思不一樣。

去外面晃，常會聽到很多媽媽喜歡中文夾英文單字跟小孩講話，我看了也覺得與其這樣不如好好的說自己母語就好了。