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- - 反課綱微調 高中生發言人燒炭亡
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有課綱才有教科書!!!!! 人家講反課綱就是反教科書改的內容!!! 還真不知道是誰想模糊焦點!!!! 您還真清楚~~~跟現在教育局長一樣清楚~~~! 您明知道還故意模糊焦點!!! 果然是愛黨人士!!!!!!你都能那麼高傲的講沒性趣了!! 我們不在同個頻道當然多說無益~~~您繼續吧~~~~~~~~ 跟您對話是我錯~~~我認錯~~~~是我不對~~~~OK??? |
引用:
總算有進步了，知道有課綱才有教科書 課綱規定必須有下列說明 主要內容 1.政黨政治 次內容 1-1 政黨的意義與功能 1-2 政黨制度的類型 說明 1-1 說明政黨的意義、起源與功能。 1-2 依據「政黨數目」及「政黨競爭性質」 作為分類的標準。 --------------------- 教科書這樣寫 某黨是體質健全,民主,清廉與執政能力關係2300台灣人民的幸福 這是教科書出版商，根據課綱規範有哪些必須說明 針對1-1 說明政黨的意義、起源與功能 參考各黨黨綱寫出來的，各黨黨綱本就會自我吹噓 出版商只是照抄截錄，並無不妥 當然沒有人會笨到相信各黨黨綱的自我吹噓會是真的 對於831我卻實沒性趣，不要找我討論831 |
引用:
您繼續吧~~~反正您認為反課綱的都是鬼打牆!!! 去年還不夠~~~明年會讓您徹底記得是誰在鬼打牆~~~ 還有我跟您繼續講下去就是我自己的錯了~~~因為再講下去 就是我自己在鬼打牆 :D |
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如果是社會人士，那校長、導師跑到他家幹嘛？！ |
台灣的競爭力已遠輸給韓國,學生不努力提升能力只會吵名詞差異不大的課綱,真是吃飽沒事做還是被政黨所利用?,政黨再不團結對外,菲律賓/希臘處境已離我們不遠,如這些學生未出路來只能出國當外勞.那現今爭這些課綱問題意義為何?(自己國家不富強人民只會被外國看不起,也就不可能會有平等的對待關係) :mad:
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那請問硬要黑箱大改課綱又是為什麼? 這些官掌握政策方向及資源. 不好好拼經濟搞這些意識型態? 況且他們不是很大義凜然說這是根據憲法正義做出的修改? 對這些課綱委員應該是無比光榮的好事. 那幹嘛躲躲藏藏的, 還名單不便公開? 怎麼又變見不得人的事了? 程序不正義, 就算真的是正義也名不符實了. . |
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原來國家富強不富強， 問題不在政府，在學生？！ 明明問題最大的就是執政者， 偏偏挑學生講。 |
引用:
如果把反課綱劃成藍綠統獨對抗.那就太小看學生的訴求了!! 這些孩子是在主導未來台灣的走向.建構自己的將來. 課綱只是開胃菜. 如果執政者侷限在統獨的框框.濫用行政資源蹂躪自己的孩子. 世代爭戰只是越早開打.. (如果小英依然黑箱硬幹.孩子同樣上街頭) 這些孩子是台灣的未來. 不是敵人. |
引用:
公道伯的FB 好像公道伯自己是不看的.... :laugh: 因為裡面帳號自己回文還有提到說"我們會向王院長反映" |
我比較好奇 既然早就知道會自殺 為何沒人通報呢
然後這些人今天還有臉出來 此外這本來就是意識形態的對抗 |
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