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- - 恐怖遊戲《返校》二版電玩展開放體驗 以六零年代戒嚴時期台灣為背景
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程度不同,但還是造神呀.
我認為應該杜絕一切的造神行為, 當事人及支持者都應該有這樣的體認, 而不是程度不一樣就可以輕輕放下. 同樣的,政治入侵校園, 也不應該有程度之分, 不是說國家做就不可以,政黨或政團就可以, ,政黨或政團也會有執政的一天. 這不可單純歸納為言論自由, 否則一言堂的復辟總有一天來臨. 我認為以色列在世界各地對納粹的"追殺"( XD) 行為, 探究原因也應該如此. --- 遊戲中, 雖然只是以背景的方式告訴玩者白色恐怖對人身心的傷害有多大, 不過若單純只把討論限制在某政黨主導白色恐怖,迫使人與人都不互相信任, 那就太過狹隘了. |
引用:
第1點 關於"杜絕一切的造神行為",這一點就不可能作到 如何判定是造神或者是政治宣傳? 以及如何在"不妨礙言論自由與參與政治自由"的前提,杜絕一切的造神行為? 做銅像並要求對銅象敬禮,這是濫用國家公權力,禁止這點我想不會有爭議 但如果有一個人只是喊說"賴神好神,我下次還要支持他" 你要禁止他說這句話嗎? 這樣就變成了以"杜絕一切的造神行為"之名,行"妨礙言論自由"之實了 所以你不可能阻止有人造神 你只能阻止有人濫用國家力量去造神 用杜絕這種作法才會一個不小心就變成真正的一言堂 同理 政治學生也是一樣 假設今天有位學生,他父母是XX黨資深黨員好了 所以這學生就對外說他支持OOO,畢業後要加入XX黨去當黨工,並到處說XX黨有多好 難不成你就要開除這學生嗎? 就算是學生 也是擁有言論自由與參與政治自由 你不能限制他,除非他用了觸犯法律的手段 所以我們不針對單一個別學生去作限制他的言行 但我們可以去限制軍官進入校園 因為軍官本來就不應該進入校園 |
只能說 "魔鬼藏在細節中" 呀.
大家也都是知道完全防堵是不可能, 但可以避免就該盡量避免. 現在教官的政治偵防或是政治教育的功能早就消失, 離開不離開,只是趕走一個象徵性的東西而已, |
這串遊戲另類行銷紅了
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就拿死人來鞭 扯那麼多
一堆閩南人從小不是被長輩壓去廟裡 對那些收保護費 藥頭 三七仔 開砂石業濫墾濫伐 到處倒廢土 廟公 又拜又磕頭 反正政治對了 一切就對!!! |
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1個附加檔案
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引用:
其實沒什麼不同, 現在自稱台灣人的也不會去提當初遷台祖先的原漢衝突 甚至要向對方道歉的人不是主動去道歉, 而是把道歉對象召見進自己府裡呢 :laugh: 所以要說有什麼不同? 哪裡有什麼不同? |
引用:
一個是臺灣清治時期發生的事情 清朝都滅亡多久了? 所以我們現在是在幫清朝人擦屁股 一個是中國國民黨統治台灣時期發生的事情 而現在中國國民黨還在,可是他們不擦自已的屁股,是其他人在幫國民黨擦 這就是不同了 而且因白色恐怖、228而受難,甚至死亡,或者被牽連的人之中,也包含原住民哦 怎麼講的好像只有別人有迫害過原住民一樣呢? |
引用:
上次那些學生在扮納粹時 一堆外國人的反應就跟台灣人在看待台灣歷史一樣啊 還搞到連校長都得辭職下台負責 但對台灣人而言真的覺得沒什麼大不了 畢竟當初納粹又沒飄洋過海來殺台灣人 倒是對於日本就很特別了, 當初一堆人也不滿被日本統治 到後來才發現竟然還有更爛的, 那還不如繼續給日本統治還比較好 現在外國人比較聰明都改做喪屍遊戲 這樣就比較不會有什麼族群問題 |
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