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- - 實至名歸的天才--陶哲軒
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我不太贊同工業革命前後的論述。那是一個果沒錯,但造成這個結果的因有很多,很複雜的交錯運作。
我認為人類追求進步的心一直都存在,只是被很多因素所壓抑了。例如古希臘人的數學發展非常驚人,但被羅馬人征服之後,科學,尤其是數學是陷入了黑暗時期,甚至可以說是倒退的。而這種情形一直要到宗教改革與文藝復興,被宗教的壓制力量消退之後,才又回復過來。 工業革命後,在應用技術與基礎理論之間交互影響下,科學才有了長足的進展,但我個人覺得,如果壓抑的力量仍然存在的話,這些都不太可能發生。 同樣一個詭論,謂戰爭促進人類文明,尤其是科技發展進步。我個人覺得太過誇大美化戰爭的正面影響,而忽視了其他因素,戰爭只不過是其中之一而已。 東方文明,回教徒曾建立過一個文明昌盛的帝國,可惜被蒙古人覆滅,是以我一直覺得蒙古是歷史罪人。 中國的情況,個人覺得儒家在壓抑的力量上,扮演了很重要的角色。長久壓抑之下必然會有劇烈的反彈,那就是五四以來打倒孔家店的言論。 東西方都有這種雷同的現象,我不知道在人類文明歷史研究上,這是否是一種必然發生的歷程。也許研究群體心理學的會有其見解。 |
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話說在下小時候曾經參加過跳級考試,那時考的就是類似這種智力測驗 不過沒過........ :jolin: :laugh: 就我現在的發展來看,應該算是小時了了吧..... :ase 性格太懶散了,才能不敵個性~ :laugh: |
引用:
那段時間腦力全開、印象這兩題的規則我有抓出來 不過已經忘了,昨天看也想不出來 :cry: |
數學裡面的神個人認為是尤拉
失明以後還能寫幾百本的幾何學... 天才中的神... |
引用:
尤拉也是我所承認的天才之一,他隨心所欲的「玩」數字,已經到了出神入化的地步,能有這麼突破性想像力創造力的人,百年之內恐怕不會再有,在東方的僵化教育之下,千年也不會有。 |
引用:
我智力測驗非常低...我遇到考試就惱火 就給它 ooxx 順格子劃 或 1234 的瞎填 誰有那美國時間跟他看題目內容 早交卷早去 西門町看電影 :D 我只有餓肚皮了才會認真... 學生考一輩子試 不記分我就管他的 :D |
天才? 看來比想像中還要普通阿!
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引用:
談到尤拉不能不提高斯啊 尤其是Disquisitiones Arithmeticae(算術研究)這本不朽巨作 在1801年他24歲時首版。全書用拉丁文寫成 我24歲絕對寫不出這種東西啊,而且是拉丁文~實在太變態了 |
引用:
高斯一生最大成就(自認):正17邊形 正常人誰會去畫這玩意…… :think: |
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所以你好偉大? 個人一直認為人不會因為題誰誰誰很了不起就會高人一等超凡入聖 因為有成就的又不是說的那個人 當然我沒特定指誰 |
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