引用:
作者FLYFLY3
真的只能四選一,廢一個,我只好選公民課了∼∼∼
其實在九年義務教育階段,我最想廢課程的是“軟體程式開發課”。
(我相信一定會有網路酸民,把“軟體程式開發課”,無限上綱成“電腦基礎概論課”,)
|
如果教育階段,能有一直做能力分析,依能力與興趣分配課程的話,我還比較希望全部課程都是 “軟體程式開發課”
可惜教育的目的,是養出傑出的奴才,
武力一百的呂布,卻要他一直放策略點火,
點不起來就罵他笨,看看隔壁家的諸葛亮,隨便點,隨便燒。
智力一百的諸葛亮,卻要他一個人打一百人,
打不了幾個人就罵他弱,看看隔壁家的呂布,隨便揮一手,就躺了幾百個人。
卻都沒有想發揮他的長才,還會說這叫均衡發展。
忽略了他的強項比別人強,而且強還能更強的可能性。