沒有喔...是同一個等級的大家都一樣。
但問題是...總是有不同等級的。

就像玩遊戲抽角色數值，有的原始總數值(先天)就是比較高，有的就是比較低。
但一開始可以自己分配的點數(後天)差距不大，天才可能多一些這樣...

當一個原始數值較高的要點成平均型，就是天生高的補點低(9+1)，天生低的補點高(1+9)...
若要點成專才，就是天生高的補點高(9+9)，天生低的補點低(1+1)。

但天才型的人類，通常是各數值都比一般人高出不少。

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遊戲中，角色的數值了不起只有7~8個，但現實中人類的天份搞不好上千上萬個。
所以...很多能力沒有被注意到，或沒有現實需求。(如您前篇所言)

但實際上大部分情形是...天生的能力上限會影響該能力在學習過程的效率。
所以有的人隨便學都能會，因為該能力的極限還很遠；有的人學得很慢，而且很快就到瓶頸。

差別只是有沒有要認真學，跟哪些能力有天份。
一個有天份又肯認真學習的能力，很快就能出類拔萃，一個有天份卻沒有認真學的能力，卻也是可以隨便超過凡人。

天份也有分程度，程度極好學習飛快，但卻不是樣樣能能這樣好。
而時間卻是大家都一樣，所以就算是天才也不可能樣樣都出類拔萃。

但...同樣的時間下，效率愈高硬是比別人強是不爭的事實。
所以才會有要比別人努力的說法...

可問題是...如果一個人某方面很有天分的能力卻沒有實際需求時...
這人身上卻沒有其他顯著天分時，他這輩子就不可能出類拔萃。

所以說了這麼多，什麼學校不起眼，出社會如何的...
只不過是出了社會有天分的能力得以發揮與學習，沒有什麼好意外的。
有些傢伙卻自以為是"努力"造成的，真是令人無言。

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所以社會的不公平不是天份造成的，是人造成的。