看場合！看內容！
以Earstorm-5的貼圖內的地方政府大型文宣看板內容而言，我是覺得統ㄧ一致使用官方標準國語的正體中文用字遣詞比較妥當。其他場合看狀況看內容則不一定。

我妹的兩個小孩同年，目前就讀小一(或小二我忘了)，下課之後要在安親班待到七點。

學校有作業，安親班也有作業，這樣的問題應該是學業佔據太多時間，而探索發展自己的興趣時間太少。

兩個外甥我不知道他們是不是天才兒童，天才兒童可能不用太多的時間愈應酬學校的課業，普通的小孩如果應酬完學校的課業之後連尋找自我的時間都沒有，那只能恭喜我們的下一代應該又要被摧毀了。

別想太多, 若是小二, 就算回家不應付任何考試, 幾乎都可以拿80分. 也不需要天才. 反正長大了些後, 小一二的東東也全都會了. 只是8x分應該都是吊車尾的分數. 父母要能接受才能.
反倒是學才藝, 如游泳溜冰音樂 等, 沒學就是沒學, 不會就是不會, 長大還是不會.
我知道有些父母栽培小孩的方向不太一樣. 不是功課掛帥.

"標準繁體中文"並不存在，中原政權輪替遷都時"官話"也跟著變化，要說文書用標準中文，抱歉，那就是文言文。
現在你所以為的"標準繁體中文"是一甲子前流亡政權的殖民產物，隨著世代及政治變化，"台灣的國語的確是標準繁體中文"這句話是錯的(其實一定是錯的，技術上正確的是"中華民國國語是中華民國教育部所制定、公告使用之標準繁體中文，包括標點符號正體字及異體字之使用規則)
這張是廣告，不是公文書，對象是在地民眾，所以用刻意拉近民眾距離的方式。如果把公文書那套搬上來，就是公務員自以為高高在上的行動證明，就是看不起服務對象，所以民眾應該要看著冷冷的公文語言才叫做有素養。

因為教功課簡單，學才藝就貴了，安親班當然只教功課

其實遺傳還是有點重要，父母會念書，小孩會念書的機率就大些，也比較不需要補功課

像紐西蘭那種比較有錢的國家，學校社團好像連小提琴都可以免費學，所以到現在還是有人會把小孩送去念書。台灣教改不知要改多久才能做到

一髮型正,洩洩只叫 :laugh: :laugh: :laugh:

甲等特考是吧

高中國文第六冊 梁啟超 為學與做人....... :think: :think: :think: